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分类:单机 / 冒险解谜 | 大小:3.4MB | 授权:免费游戏 |
语言:中文 | 更新:2025-10-12 10:18 | 等级: |
平台:Android | 厂商: 费曼:我不知道有谁能从这些课本学到科学,因为它们不是科学股份有限公司 | 官网:暂无 |
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①通过浏览器下载
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②使用自带的软件商店
打开“费曼:我不知道有谁能从这些课本学到科学,因为它们不是科学”的手机自带的“软件商店”(也叫应用商店)。在推荐中选择您想要下载的软件,或者使用搜索功能找到您需要的应用。点击“安装”即 可开始下载和安装。
③使用下载资源
有时您可以从“”其他人那里获取已经下载好的应用资源。使用类似百度网盘的工具下载资源。下载完成后,进行安全扫描以确保没有携带不 安全病毒,然后点击安装。
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🏌️🚴🐌第二步:💐选择软件版本:根据您的操作系统(如 Windows、Mac、Linux)选择合适的软件版本。有时候还需要根据系统的位数(32位或64位)来选择费曼:我不知道有谁能从这些课本学到科学,因为它们不是科学。
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🌰🦘🏂第五步:🦘启动软件:安装完成后,通常会在桌面或开始菜单创建软件快捷方式,点击即可启动使用费曼:我不知道有谁能从这些课本学到科学,因为它们不是科学软件。
🎋🏋️🐮第六步:🏈更新和激活(如果需要): 第一次启动费曼:我不知道有谁能从这些课本学到科学,因为它们不是科学软件时,可能需要联网激活或注册。 检查是否有可用的软件更新,以确保使用的是最新版本,这有助于修复已知的错误和提高软件性能。
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> 厂商新闻《费曼:我不知道有谁能从这些课本学到科学,因为它们不是科学》特朗普继续对日本施压:日本需要开放市场 时间:2025-10-12 12:11
许多人觉得费曼是个聪明人,实际上他做过许多很快后悔的事。
其中一件就是,他答应加入加州课程委员会,对众多出版社出版的中小学科学课本进行评审,帮助挑选出质量较好的课本。
他在委员会的第一年对小学数学课本进行评审,体验感非常不好。
第二年讨论科学课本。费曼想,也许科学课本的情况会不一样。于是,他认真看了几本。
结果同样的事又发生了:有些东西第一眼看着挺好,后来却发现很可怕。
例如,有一本书开头是4幅图:第1幅图是一个上满发条的玩具,第2幅图是一辆汽车,然后是一个骑脚踏车的小孩,然后是另一个东西。
在每幅图的下面写着:“什么使它动?”
费曼想:“我知道了,他们要讲机械,讲玩具里面的弹簧怎样起作用;他们还要讲化学,讲汽车发动机怎样工作;他们还要讲生物,肌肉怎样起作用。”
费曼想起他小时候,父亲对他讲过类似事情。父亲说:“什么使它动?每样东西之所以能动,都是由于太阳的照射。”
费曼说:“不对,玩具会动,是因为上紧了发条。
父亲问他:“发条是怎么上紧的?”
“我把它上紧的。”
“你为什么能动?”
“因为我吃了东西。”
“食物能生长,完全是由于太阳在照射。所以,由于太阳在照射,所有这些东西才会动。”
这样,小费曼学到一个观念:物体运动只不过是太阳能的转化。
费曼翻到他评审的科学课本的下一页,看到课本给的答案。
什么使上了发条的玩具动?能量使它动。什么使骑脚踏车的小孩动?能量使它动。”
每幅图的答案都是:能量使它动。费曼晕掉了!
他觉得,这种答案等于什么都没说。你可以用随便一个词,比如“瓦卡力斯”代替能量,然后说:瓦卡力斯使它动。
在这句话里找不到知识。学生什么也没学到,它只不过是个名词而已!
那么,费曼认为,课本应该怎么做呢?
应该让学生检查玩具内部,检查发条怎么起作用,齿轮怎么起作用,别管什么狗屁“能量”。随后,当孩子对玩具具体怎样运行有一定了解时,他们就可以讨论更一般的能量原理了。
费曼还认为,实际上,“能量使它动”这句话也有问题;因为,如果它停下来,你同样可以说,是能量使它停下来。所以,课本上那些回答毫无意义。
费曼发现,他审查的那些科学课本都是一个德性,里面全是毫无价值、一团混乱、含糊不清和似是而非的东西。
费曼说:我不知道,有谁能从这些课本学到科学,因为它们压根不是科学。
他对这些课本极为不满,但又深感无力。为了保护自己的心脏,他从这个委员会辞职了。
哦对了,后来,那套“能量使它动”的课本被委员会选中,并被教育局通过了。
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